Nous sommes ravis de partager avec vous une récente initiative de la classe de TCAP elec. Le 08 février et le 28 mars 2024, nos élèves se sont engagés dans un chantier école passionnant. Leur objectif ? Réaliser des mises à jour des schémas de distribution des armoires électriques du lycée François 1er de Fontainebleau.
Étiquette : Electrotechnique
L’équipe du BTS électrotechnique de 2e année arrivée 6e au concours FANUC !
Thibault Daudin et Philippe Oram, étudiants en 2e année de BTS électrotechnique, sont arrivés 6e lors de la finale du concours d’intégration et automatisme de la commande numérique.
Cette finale s’est déroulée le mercredi 7 février 2024 sur toute la journée dans les locaux de la société FANUC à Lisses. Nous en profitons pour remercier FANUC pour son accueil et en particulier toute l’équipe CNC de chez FANUC pour l’organisation de ce concours. Au passage, un remerciement tout particulier à M Renaud Michel pour son accompagnement tout au long des étapes de ce concours.
Nos deux étudiants ont eu à réaliser 4 épreuves lors de cette finale :
- Épreuve n°1 : sécurisation d’un parc machine. Cette épreuve consistait à réaliser la sauvegarde complète d’une CN (Commande Numérique) et à vérifier son bon fonctionnement.
- Épreuve n°2 : chargement de l’AVP (AVant-Projet) réalisé lors de la première phase du concours (voir article lycée : https://www.lyceelafayette.fr/index.php/2023/12/19/bts-electrotechnique-qualifiee-finale-concours-fanuc/ )
Pour cette épreuve, les étudiants devaient charger leur AVP dans la cellule éducation, vérifier son bon fonctionnement et présenter et expliquer leur projet aux membres du jury.
- Épreuve n°3 : Imprévu. Pour cette épreuve, les étudiants devaient déterminer les pannes présentes sur la machine, les résoudre et vérifier le bon fonctionnement suite à la remise en état.
- Épreuve n°4 : développment d’une évolution de l’AVP. Pour cette épreuve, il s’agissait de développer une IHM (Interface Homme Machine) de transfert du cadre de fenêtre, adapter le programme ISO, adapter le programme automate (PMC) et paramétrer les axes de rotation.
À l’issue de ces quatre épreuves, ils ont participé tous les deux au quiz final en répondant à des questions sur FANUC et ses applications.
M Oram et M Daudin ont travaillé d’arrache-pied sur toute la journée et ont brillamment atteint la 6e place du concours sur les 10 équipes présentes pour cette finale. Un beau résultat pour cette deuxième participation du BTS électrotechnique à ce concours.
Les étudiants de 1re année ont pu assister à cette finale lors d’une visite. Espérons que cela aura susciter des vocations pour l’édition 2025 du concours.
BTS électrotechnique qualifié en finale du concours FANUC !
Thibault Daudin et Philippe Oram, étudiants en 2e année de BTS électrotechnique, participent au concours organisé par FANUC — https://olympiades-fanuc.com/.
Ce concours comporte deux phases. Une première, l’avant-projet, pour laquelle il faut répondre à un cahier des charges en utilisant les logiciels FANUC de programmation et de configuration de commande numérique (CN), d’interface homme-machine (IHM) et de programmation automate.
Cette année il s’agissait de simuler le fonctionnement d’une machine de sertissage de fenêtre.
Les deux étudiants, accompagnés de leur enseignant, David Brunet, ont réalisé une partie de l’avant-projet avec notamment des écrans de l’IHM pour piloter la machine :
Un programme ISO pour le pilotage de la CN, intégrant du code G.
Un programme PMC en langage LADDER pour gérer l’automate de la CN et l’adaptation du clavier de la CN pour piloter la machine :
Enfin, ils ont remis un rapport détaillant la réalisation de leur travail.
Après examen de leur dossier et de tous les documents déposés, ils viennent d’apprendre qu’ils sont qualifiés pour la phase finale qui aura lieu le 7 février prochain.
D’ici là, ils auront droit à une journée de formation dans les locaux de FANUC à Lisses début janvier.
Souhaitons leur bonne chance pour la finale !
Salon mondial du nucléaire civil (WNE)
Les étudiants de 2e année de BTS électrotechnique se sont rendus mercredi 29 novembre sur le salon mondial du nucléaire civil WNE : World Nuclear Exhibition.
Ils ont été accueillis par des membres du GIFEN – Groupement des Industriels Français de l’Énergie Nucléaire qui avait organisé pour l’occasion un stand avec la présence de multiple entreprise du secteur. Les étudiants ont pu rencontrer des professionnels du secteur pour les informer sur les métiers auxquels ils peuvent prétendre avec leur BTS ou après une poursuite d’étude, mais aussi tester des applications en réalité virtuelle pour se former à l’environnement nucléaire ou visiter le cœur d’un réacteur.
Ils ont pu assister à des conférences où de jeunes techniciens et ingénieurs de la filière témoignaient de leur expérience.
Dans un deuxième temps, une visite de certains stands du salon était organisée avec notamment la visite du stand d’EDF où ils ont pu assister à la présentation de la maquette hybride développée par EDF pour toutes les centrales existantes. Cette maquette 3D permet de former les agents, d’organiser des réunions sur site 3D à distance afin de préparer des opérations à venir, et aussi de préparer les travaux à venir en immergeant les agents avec de la réalité augmentée dans leur futur environnement.
Cette sortie a été très enrichissante pour tous les étudiants et leur permet d’envisager leur avenir dans cette filière qui recrute beaucoup. Les différents métiers sont présentés sur la plateforme https://www.monavenirdanslenucleaire.fr/ .
3e au concours FANUC !
Ethan Marzive et Rayan Soumahoro, étudiants en 2e année de BTS électrotechnique, sont arrivés 3e lors de la finale du concours d’intégration de commande numérique.
Cette finale avait lieu le lundi 27 mars 2023 sur toute la journée dans les locaux de la société FANUC à Lisses. Nous en profitons pour remercier FANUC pour son accueil et en particulier toute l’équipe CNC de chez FANUC pour l’organisation de ce concours. Au passage, un remerciement tout particulier à M Renaud Michel pour son accompagnement tout au long des étapes de ce concours.
Nos deux étudiants ont eu à réaliser 4 épreuves lors de cette finale :
- Épreuve n°1 : sécurisation d’un parc machine. Cette épreuve consistait à réaliser la sauvegarde complète d’une CN (Commande Numérique) et à vérifier son bon fonctionnement.
- Épreuve n°2 : chargement de l’AVP (AVant-Projet) réalisé lors de la première phase du concours (voir article lycée : https://www.lyceelafayette.fr/index.php/2023/01/03/finale-du-concours-fanuc/). Pour cette épreuve, les étudiants devaient charger leur AVP dans la cellule éducation, vérifier son bon fonctionnement et présenter et expliquer leur projet aux membres du jury.
- Épreuve n°3 : Imprévu. Pour cette épreuve, les étudiants devaient déterminer les pannes présentes sur la machine, les résoudre et vérifier le bon fonctionnement suite à la remise en état.
- Épreuve n°4 : développement d’une supervision. Pour cette épreuve, il s’agissait de développer une IHM (Interface Homme Machine) de palpage, adapter une macro de palpage, adapter le programme automate (PMC) et paramétrer la fonction de palpage.
À l’issue de ces quatre épreuves, M Soumahoro a participé au quiz final en répondant à des questions sur FANUC et ses applications.
M Soumahoro et M Marzive ont travaillé d’arrache-pied sur toute la journée et ont brillamment atteint la 3eplace du concours sur les 6 équipes présentes pour cette finale. Un beau résultat pour cette première participation du BTS électrotechnique à ce concours. Ils ont mis la barre haute pour les étudiants de 1re année qui participeront l’année prochaine à ce concours.
Pendant le concours, M Soumahoro a même pris le temps de répondre à une interview pour le site de l’Étudiant.
Chantiers en BTS électrotechnique
Les étudiants de 2e année sont intervenus sur le site de Fontaineroux !
Mercredi 30 novembre a eu lieu la phase pratique de l’épreuve d’organisation de chantier (E5 – U2) pour les 2e années de BTS électrotechnique, qui est une des épreuves professionnelles pour l’obtention de leur BTS.
Cette année, l’ensemble de la classe s’est déplacée sur le site de Fontaineroux pour rénover l’éclairage de l’escalier entre les bâtiments B et C, ainsi que l’éclairage de la zone de cours de l’espace du Bac Pro SN dans le bâtiment E.
Ils sont évalués, au cours de cette épreuve, sur leurs compétences en matière de préparation, conduite et réception d’un chantier. Après avoir préparé un chantier pendant 8h, ils jouent chacun leur tour le rôle de chef de chantier pendant que les autres étudiants jouent celui d’ouvrier électricien.
Grâce à ces chantiers, nous rénovons depuis plus de 10 ans les couloirs du lycée afin de mettre en place des éclairages LED qui diminuent la consommation électrique et un allumage automatique qui améliore le confort des usagers.
C’est la deuxième fois que nous intervenons sur le site de Fontaineroux.
La réception des chantiers a eu lieu mardi 6 décembre en présence de Mme Chauvet-Gaultier, M Morineau, M Durieux, M Escudero et M Minot-Fouquet.
Mme Chauvet-Gaultier a remercié les étudiants de 2BTSET pour ces réalisations qui concourent à de meilleures conditions de vie des élèves, professeurs et personnels non enseignants du site de Fontaineroux.
La réception des trois chantiers s’est bien déroulée et a été prononcée sans réserve.
Visite du CEGEP de Matane
Nous avons eu le plaisir d’accueillir Éric Desbiens, enseignant d’électrotechnique au CEGEP de Matane.
Cette visite s’inscrit dans la poursuite du partenariat entre le lycée La Fayette et le CEGEP. Depuis près de 10 ans, ce partenariat permet aux étudiants de BTS SN-IR et BTS électrotechnique de faire une année d’étude à Matane et d’obtenir un DEC (Diplôme d’Etude Collégiale) ainsi qu’un permis de travail pour y rester après l’obtention du diplôme.
Ce partenariat permet de réduire les frais liés à cette poursuite d’étude, qui ne revient au final, pas plus cher qu’une année d’étude avec une chambre en cité universitaire.
Cela faisait 8 ans qu’Eric Desbiens était venu nous voir et cela a été l’occasion pour lui de présenter le partenariat aux étudiants des deux BTS concernés.
Pour les étudiants de BTS SN-IR, la filière du DEC est celle d’informatique https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/informatique/
Pour les étudiants de BTS électrotechnique, la filière du DEC est celle de la technologie du génie électrique, automatisation et contrôle https://www.cegep-matane.qc.ca/programmes/genie-electrique/
Nous espérons que dès l’année prochaine, des étudiants du lycée La Fayette se rendront à nouveau au CEGEP de Matane, pour incrémenter la liste des 40 étudiants — 13 stagiaires de BTS SN-IR et 27 poursuivants en DEC — qui ont déjà tenté l’expérience.
Alexandre Facchin et Alain Menu — enseignants BTS SN-IR
Armelle Zinck et David Brunet — enseignant-e-s BTS électrotechnique
Sortie au MUS de Suresnes avec les 2BTSET
Nous avons visité ce mercredi 19 octobre 2022 le Musée d’histoire Urbaine et Sociale de la ville de Suresnes.
Ce musée retrace à la fois l’histoire de la ville de Suresnes et celui de la création de la cité jardin de Suresnes, à l’initiative de son ancien maire, Henri_Sellier.
Les étudiants de 2BTSET ont pu découvrir l’évolution de cette ville, avec le célèbre Mont Valérien, ainsi que l’essor industriel de la ville à travers des industries de tannerie, de biscuiterie, de parfumerie, d’électronique et d’aviation.
Puis nous avons visité l’exposition permanente liée à la Cité-jardin de Suresnes et l’école de plein air.
L’après-midi nous avons réalisé une visite urbaine au sein de la cité jardin pour voir les différents bâtiments et différentes architectures, pour terminer par la visite d’un appartement témoin de l’époque 1930.
Cette visite s’inscrit dans le programme de culture générale et expression, et plus particulièrement le thème « dans ma maison ».
Visite au château de Fontainebleau
Mercredi 20 avril, les étudiants de BTS SNIR se sont rendus au château de Fontainebleau accompagnés de professeurs.
Outre la visite d’un haut lieu du patrimoine français situé à proximité de notre lycée – c’est le troisième plus grand château de France après Versailles et le Louvre avec 1537 pièces – cette visite a aussi été l’occasion d’approfondir ou de découvrir (pour les futurs deuxièmes années) le thème au programme de culture générale « Dans ma maison ». Ce château, qui a hébergé dans ses murs 32 rois et deux empereurs, est en effet un témoignage absolument remarquable de l’évolution de l’architecture, du mobilier et de des aménagements intérieurs à travers les siècles.
Les étudiants de deuxième année ont ainsi pu faire la visite des petits appartements de Napoléon 1er, ce qui est un privilège puisque ce sont des lieux fermés au grand public d’ordinaire car trop exigus pour l’accueillir.
Ceux de première année ont eu droit au faste des pièces d’apparat traversant toutes les époques, de la galerie de François 1er à la chambre de l’impératrice Eugénie, guidée par une conférencière passionnée et passionnante qui leur a fourni, entre autres, des explications extrêmement pointues sur la technique des fresques qui a permis leur permanence depuis 500 ans.
Au final une demi-journée réussie et riche d’une belle découverte pour certains de nos étudiants qui ne connaissaient pas encore la richesse de ce patrimoine.
Chantier école Bac Pro MELEC
Suite au projet réalisé par les étudiants de BTS électrotechnique en juin 2021, les élèves de Bac Pro MELEC ont réalisé la première phase d’installation du projet sur site le Mercredi 6 avril 2022.
Ce projet concerne la rénovation du pilotage des treuils de levage du chantier naval Rousseau situé à Veneux-les-Sablons, le long du Loing.
21 élèves de la classe de TMELEC1, encadrés par trois enseignants, ont mis en place l’ensemble des câbles permettant d’alimenter les nouveaux moteurs des treuils, ainsi que tous les accessoires de chacun des trois treuils (arrêts d’urgence, gyrophare, capteur de freins).
En tout, 34 câbles ont été installés, soit plus de 400 mètres de câbles, du 5G102 au 3 x 0,752.
L’ensemble des élèves de la classe a mené à bien cette première phase du chantier.
La prochaine journée, programmée pour le 1er juin 2022, permettra de raccorder l’ensemble des matériels pour une première mise en service.