Selon les recommandations gouvernementales, il est demandé aux élèves de venir au lycée munis du nombre de masques suffisant pour 1 journée (1 par demi-journée).
Pour les internes : il faut compter 3 masques par jour.
Plus d’informations dans la foire aux questions du ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports mise à jour le 28/08/2020 :
La journée portes ouvertes du lycée La Fayette s’est déroulée comme prévu le samedi 29 février 2020.
Près d’un millier de visiteurs ont pu découvrir nos formations présentées par les élèves et les professeurs du lycée. Et plusieurs familles ont pu se rendre à Champagne-sur-Seine et à Fontaineroux grâce aux deux navettes gratuites mises à disposition pour cette journée.
Les deux internats ont également été ouverts aux familles intéressées.
Quelques photos de cette journée, prises sur nos deux sites de formation, qui illustrent ces échanges fructueux :
Dans le cadre de la réforme de la filière MELEC, les élèves de la classe de terminal Bac pro Melec ont travaillé sous la forme de projets à réaliser avec l’aide financière de la société LEGRAND.
Chacun des projets comporte une phase de préparation (dimensionnement et choix de l’appareillage), de réalisation (pose du matériel) et de livraison du chantier (mise en service et réglage de l’installation).
Les chantiers en question ont porté sur les thèmes suivants :
David Poujol
BTS Électrotechnique : visite du centre de recherche EDF des Renardières
Grace à l’intervention de l’ingénieur pour l’école, M. LANGLAIS, les étudiants de 2ème année de BTS Électrotechnique ont pu visiter le département LME (Laboratoire des Matériels Électriques) le 3 décembre dernier. Ce département comporte plusieurs laboratoires.
Le premier que nous avons visité (le laboratoire diélectrique) permet de réaliser des essais à très haute tension (au-dessus de 400 kV) sur le matériel installé sur le réseau de distribution RTE (https://www.rte-france.com/fr/la-carte-du-reseau), mais aussi sur des matériels susceptibles d’être utilisés sur ces réseaux (ex : nacelle élévatrice isolée). Les essais diélectriques permettent de s’assurer de la qualité des différents isolants électriques des moyens de production, transport et distribution.
Le matériel figurant en arrière-plan et ressemblant à un micro géant est un transformateur élévateur monophasé qui permet d’atteindre jusqu’à 800 kV, et jusqu’à 2 MV pour des essais de tenue aux chocs électriques type foudre.
Nous avons ensuite visité le laboratoire d’essai au courant permanent (Hall 50 kA) qui permet de faire passer jusqu’à 50 000 A dans un matériel électrique. Les câbles d’alimentation de ce laboratoire sont refroidis par eau afin de permettre le passage d’une telle intensité.
Nous avons enfin pu visiter le laboratoire station d’essais à grande puissance (SEGP) où sont testés les matériels qui sont installés sur le réseau de distribution 400 kV. Des essais sont effectués en charge et d’autres à vide. Des essais de tenu à la foudre sont aussi menés avec des tensions jusqu’à 800 kV.
On peut voir en arrière-plan, sur les murs du bâtiment, les résultats de projection de métal en fusion suite à un essai.
Cette visite a été très enrichissante pour les étudiants, mais aussi pour les accompagnateurs, et a notamment permis de voir un des seuls centres d’essais au monde de cette importance et de cette taille. Merci à nos hôtes du centre de recherche des Renardières.
Pour en savoir plus : https://www.edf.fr/NetworksLab
Le lycée La Fayette, au sein de la section de BTS SN-IR, est engagé depuis plus de 5 ans maintenant, dans la formation des étudiants aux certifications CISCO CCNA.
SNIR => Systèmes Numériques Option A, Informatique et Réseaux
Le lycée est ce que l’on appelle une Cisco Académie.
CCNA, acronyme de Certified Cisco Network Associate, met en ligne des cours et examens axés sur les métiers des réseaux.
Cisco détient toujours 50 % des parts de marché mondial en équipement réseau.
Tout étudiant recevant une (ou plusieurs) certification(s) obtient par là même un sésame de plus pour son embauche future après son BTS. Ces certifications sont mondialement reconnues et normalement payantes hors cadre scolaire.
Leurs enseignants seront heureux de vous accueillir dans l’une des 400 meilleures Cisco académie d’Europe en 2019, et ce depuis 5 ans. Pour information, les critères d’éligibilité à cette distinction sont :
Venez nous rencontrer lors des portes ouvertes et, pourquoi pas, intégrer le cursus BTS SN-IR avec la formation CISCO !
Le Dispositif Visale (Visa pour le Logement et l’Emploi) est un dispositif venant remplacer l’ex Caution locative étudiante (Clé) du Crous. Les conditions restant identiques, ce dispositif constitue une preuve de garantie de loyer impayé pour la mise en place de votre contrat de location. lire la suite
L’ensemble des personnels du lycée La Fayette souhaite partager des vœux avec vous. Tournons la page de la morosité, du fatalisme ou du pessimisme.
Nous sommes tous perfectibles et nous avons tous un avenir à construire ensemble pour un monde à l’écoute, dans le respect des uns et des autres ainsi que de notre planète.
Nous devons tous être optimistes et ambitieux pour chacun d’entre nous.
Que l’année 2020 soit celle de la réussite de tous vos projets et dans tous les domaines.
L’ensemble des personnels du lycée La Fayette vous souhaite une bonne année.
Le projet était de participer à la commémoration du centenaire de l’ouverture des écoles publiques de l’Œuvre des Pupilles de Seine et Marne.
Le but était ainsi de faire connaître aux élèves l’histoire des écoles qui deviendront les lycées La Fayette à Champagne- sur-Seine, Fontaineroux à Héricy, et Uruguay France à Avon, de même que celle du château des Pressoirs du Roy à Samoreau : quatre lieux qui ont accueilli les pupilles de la nation suite au conflit de la guerre 1914-1918.
Deux expositions ont été réalisées : la première, la semaine du 16 avril 2019 dans le hall du lycée La Fayette à Champagne-sur-Seine ; la seconde, du 17 au 19 avril 2019 à la Maison dans la Vallée à Avon, lieu de la commémoration.
Les élèves ont travaillé la technique de l’estampage (gravure sur linoléum) qui a permis d’avoir des visuels identiques et multiples.
Les travaux multi-points de vue (pliables et transportables) permettaient de comprendre la multiplicité des lieux d’accueil, d’éducation et d’enseignement.
L’objectif de ces deux expositions était de rendre hommage aux fondateurs de l’Œuvre, Jacques Vaillant et sa femme, tous deux instituteurs, ainsi qu’à Maurice Herbette qui a collecté les fonds internationaux.
Le film de Monsieur Pons retraçant l’histoire de l’Œuvre des Pupilles de Seine et Marne a été très précieux pour comprendre la riche histoire de cette institution et je l’en remercie encore, ainsi que tous les élèves qui ont participé à ce projet.
Christophe Guilpain
Enseignant arts appliqués au Lycée La Fayette à Champagne-sur-Seine.
Le projet « RoboCup STI2D Tournament » réalisé avec la classe de terminale STI2D1 consistait à réaliser un jeu avec des robots connectés.
BTS Électrotechnique : réalisation des chantiers sur le site de Fontaineroux
Une des épreuves du BTS Électrotechnique consiste à préparer, assurer la direction puis réaliser la réception de chantiers. Depuis 2007, nous réalisons tous les ans des chantiers visant à améliorer la fonctionnalité des locaux du lycée, notamment en ce qui concerne l’éclairage.
